新手社工與社工實習生共學互為主體之歷程

社會工作者在陪伴社工實習生共同實習的過程中除了幫助實習生認識及擁有社工價值觀，更需進一步引領著實習生在實務田野中將價值觀轉化為社工信念，讓實習生遇到挫折及迷失時，能夠回歸基本信念，尋求疏解之道，偕同實習生找尋並確立自己的信念，掌握堅守信念的方法。陪伴社工實習生共同實習的我們，並不是身處實習生的背後，只鼓勵他們踏出實踐社工理念的第一步；也不是站在前方，替他們勉勵打氣、叫他們勇敢的走過來；更不應該背著他們走這段路，為他們遮風擋雨。相對的，我們要與他們齊步行的方式共同朝目的地前進。本書是由一位社會工作者，在其工作滿兩年之際，以其自身過往實習與陪伴實習生經驗，透過自我敘說的方式與行動中反映的實踐，來探究新手社工與社工實習生的陪伴關係之間，是如何在彼此身上交織成一張看不見的網，彼此在陪伴關係上互為主體性的共學，最後透過實務場域的不斷學習來看待新手社工與社工實習生的共學歷程。