隨著全球化的發展，國家與國家之間的競爭越來越激烈，因此一個國家的競爭力也越趨重要，那要如何提升一個國家的競爭力呢？在提升競爭力包含了很多因素，有經濟的、非經濟的；硬體的、軟體的；有形或是無形；還有國內的和國際的種種因素。要想讓一個國民擁有國家競爭力，教育是扮演的一個重要的角色，那要如何衡量各學校的教學品質或是研究成果將是本論文的一個研究目標。 全世界各大學的發展也都有朝向大眾化的趨勢，因此大學評鑑的結果也被受重視，要如何在琳瑯滿目的大學指標中，以較少的指標來達到一個正確且快速的效果，來得到一個較省成本的大學評鑑指標架構呢？本章依序就研究背景與動機、研究目的、研究問題和研究範圍與限制等四部份詳加敘述如後。