本文认为现代国家的核心问题之一是认同问题，造成的后果是国家无法以一个共同体的方式来行动。如何整合这些分散的力量成为每一个国家的必须，在国外执行这一功能的是“公民教育”，而在我国执行的是“思想政治教育”。但思想政治教育目前面临着危机，因为在“后革命”社会，我国的思想政治教育的方式并没有从革命的方式转变过来。 本文认为，从革命社会转向后革命社会是现代国家的必须，但只有美国成功的完成了这样一个转变，至今美国仍然维持着革命成功后建立的政体。其政治教育的方式多云。它的成功引发了学术界的诸多讨论。虽然它也存在问题，但值得中国学习。本文认为美国革命是一场共和主义革命，此时政治教育的目标是建立共和政制、推翻英国的统治；在革命胜利后政治教育继续执行这一原则，但遭遇到危机，美国人及时的改变了此政治教育的原则，从“共和”走向“民主”。 本文的结论是，从革命转向后革命是必须的，后革命并不是对革命的背叛而是对革命成果的坚持；美国后革命社会的初期运作告诫我们不要过分看重文化的力量；从革命到后革命的转变是为了合法性的建立与维护；形成被想像的共同体。