里仁教育性善集（第三辑），包含三个方面的旨趣：其一、学生们写的感恩文章，文采方面虽然不是一流作品，但作为时代青年撰写的回忆录有很好的史料价值。同时，当今时代的一个重大命题就是重建人伦秩序。如果没有底层社会众多民众的参与，伦理重建工作是不可能完成的。我们所从做的工作，也是促成时代伦理建设的重要一环。其二、书中的有关新文科探索，实际是适应国家倡导新文科建设，结合作者多年人文教育教学经历，将自己的思考以随笔形式呈现的系列短文。伴随教育内卷化加剧，旧人文对时代问题丧失了解释力，时代需要新文科的发展。其三、《论语》线上线下混合教学，只是适应时代发展，在教学形式上发生了一些变化，但内容方面依旧离不开《论语》的要义。这既可以作为新文科建设的一个组成部分，也可以作为新伦理建设的重要材料。这方面促成此书完成的动因。