一个国家的持久生命力，取决于一国民众的质量，而非数量，这已是世界共识，要更好地落实科学发展观，必须首先解决好人力资源如何优化的问题。为了能在一个日益复杂的世界里生活，中国的青年一代，必须终身接受教育，劳动力应当享有知识，并拥有属于他们的人生意义。如此，才能保持中国从经济，到文化，都是一个充满活力的地方。 现代化教育的国际经验本身就是多元化的，大多数国家无论是否发达都把教育作为向大众提供普遍服务的社会公共领域；只不过我们这些年片面地搬来的是容易利用教育名义赚钱的制式教育、精英教育的经验。 当执政党提出全民素质提高的口号时，我们的社会急需向青年提供一种公共学习的核心经验，让青年们能够把他们的生活，放在历史的和社会的背景与前途之下，并准备承担他们作为一国公民的应尽义务。扩充当代青年的视界，并赋予他们担当应尽义务的能力，是当代教育应有之功能。