本次探討的主題乃於印尼蘇東牧學校歷史與華文教育發展做為引導線，進而引述一個完整的「故事」。2010年，全世界海外華人人口統計表指出印尼華人人口達到7,950,000人，是全世界排行第一多華人人口數的一個國家。又於蘇門達臘島中，棉蘭市佔有一定數量的華人人口數，是僅次於雅加達、泗水和萬隆的印尼第四大城市。但相對於印尼棉蘭華校的研究，卻沒有多少的資訊存在。所以，研究者便選以棉蘭市的一所最有歷史及著名的華校，即是前稱蘇東中學，今蘇東牧學校為研究目標對象，故本校也是棉蘭市最特別之學校。這乃因著本校學校歷史悠久（1931創校年至今）、棉蘭市唯一無宗派性質學校、全棉蘭市私立國民學校學生人數最多、培養精英、取得印尼政府榮獎、國外學校特別新加坡學校認同之私立國民學校。 其中，最令研究者深入地發掘探討，一所經過印尼政府的多次政策推動、改變下的華校，是如何的發展及其因應行為，乃值得探討研究。所以，研究者會先以探討其華校的歷史和發展，以及當前的華文教育的困難等來作一個大前提，進而深入地發掘其他觀點。所以，由此再次推論本次研究的重點，是以針對性的探討「北蘇門達臘省棉蘭市蘇東牧私立國民學校（Yayasan Perguruan Sutomo）」的華文教育歷史，且基於研究時間的限制，將集中於其具有代表性的印尼棉蘭華校作為研究個案場域並蒐集資料，再加以探討。