本研究之目的在探討馬來西亞吉打州雙溪大年區華小華裔教師的性知識、性態度和性教育的現況以及不同背景的教師在性知識和性態度的差異。以立意選取雙溪大年區之七所華小之華裔教師為研究對象，進行問卷調查，回收有效問卷197 份，以已婚女性佔大多數，將近一半為45 歲以上的教師。經過資料彙整和統計分析，獲致如下研究成果：一、雙溪大年區之華小華裔教師的性知識來源，77.2%是從書籍雜誌、56.4%為報紙、 36.0%從朋友和同學獲得。二、教師整體性知識平均答對率為70%，在「避孕」層面上達6 成7 略低於7 成的「生殖健康」和「性傳染病」。三、教師的性知識會因年齡和宗教信仰而有差異，然而在婚姻狀況和性別上無差異。四、男教師對自慰態度比女教師正向；信仰道教的教師對於同性戀的態度比信仰基督教的教師友善；未婚教師對同性戀的接納程度比已婚教師高。五、教師認爲和學生討論自慰和A片最不自在。六、高達半數教師認爲自身學校沒有教「性健康」之類的課程；課堂上最常教的相關議題是家庭、價值觀、友誼、身體形象、溝通和青春期。